康祈睿讲到这里,有同学举手,他便停下示意同学起立说话,这位同学先是介绍了自己:“康老师,我是宋文。刚才康老师说普通日常生活都离不开礼,现在都21世纪了,还讲究周礼吗?”
“当然,你知道提问要举手,要老师点到才起身。这不就是普通日常生活中的礼吗?”康祈睿示意宋文坐下,然后又继续开口,
“现在咱们是大学,在中学的时候,你们上课老师一进来要怎么样?起立,然后老师鞠个躬,同学们坐下,这就是礼,对吧?”
“另外我发现最近这一两年每次老师上完课,同学们都鼓掌,这也是礼,表示对老师的一种感谢,其实也不见得老师讲的多好,所以同学们鼓掌的时候老师就要有自知之明,而且还要有一种诚惶诚恐的心态,是吧?同学们给我鼓掌,我更得好好讲,我要对得起同学,这也是礼啊。礼不是单向的,礼是双向的,这样的关系才能和谐。”
康祈睿从实际的例子出发,给大家讲述礼在日常生活中的使用。赢得大家一片掌声。
“那么跟礼配合在一起的还有乐,乐就是音乐。但是这种音乐它不是让人们娱乐欣赏的。它主要是和礼一起用在各种礼仪的场合。”康祈睿又开始讲起乐。
“首先是祭祀,祭天、祭神、祭祖,其次是各种世俗的礼的场合,国家的大事还有人与人之间的交往,还有人生的各种活动。国家的大事那不用说了,天子登基、阅兵等等。”
“就来说说日常生活,比如士和士普通的贵族相见,乡村饮酒聚会,再有人生的各种大事,婚丧嫁娶。结婚有婚礼,死了之后有丧礼,这些都有乐。”
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