。内线为主，但并不完全围绕兰多夫和马克，外线有更多的自由度，我觉得不错。”
邓利维慢慢意识到这点，开始理解闵聪达的“良苦用心”，他以前以为闵聪达是想让外线球员瞎打，打好看但不赢比赛的篮球来获取高票房。
邓利维道：“噢，任何战术都会有不足的，只能尽量的扬长避短。”
怎么现在又说不错了？老邓你怎么一点原则都没有呢？
闵聪达道：“你不觉得，我们这套战术，有一些不足吗？”
有时候比赛打着打着，一整个球队都乱掉了，大家都不知道自己的责任是什么，需要教练暂停重新分配一下职责，让大家的注意力重新集中起来。
哈登、布莱德索，包括现在还平平无奇的保罗-乔治，以及受伤的库里。
快船的两次三分出手尝试都没有命中，手还是不够硬。
一门心思想着从内线打起，围绕兰多夫和小加索尔为核心打造内线强队。
而且越是紧张，高强度的比赛，球员们越是会遵照自己最习惯的方式去打球。
但具体到场上怎么打，一个取决于球员自己的打法和想法，一个取决于日常训练的配合与默契。
邓利维布置了一个双挡拆来破除一下湖人密集的防守，争取打开局面。
不是加强防守，就是命中投篮，球员能不知道这些东西？
邓利维拿着战术板写写画画，在下半场开场的几分钟里，快船试图从内线打起。
所以，好的战术习惯、打球习惯，需要球队日常就去培养。
等到暂停结束比赛继续，闵聪达戳了戳老邓，道：“迈克，你觉得我们球队现在的战术怎么样？”
巴郎-戴维斯刚刚依靠双掩护命中了中距离跳投。
61：59，湖人追到只差2分，邓利维叫了暂停，要调整一下快船的进攻。
邓利维一边聊天，一边不忘冲着场上大喊。
其实主教练暂停也没什么太多东西可说的，闵聪达蹲在替补席后面，每次教练说的那点东西他都会背了。
现在才明白，斯玛特先生是想要培养这些年轻人！
闵聪达还不知道自己的意图被深刻领会了，他问道：“我觉得我们的进攻是不是太没有章法了？”
然后教练会布置一些边线球战术，或者在打不开局面的情况下设计一个战术。
“速度要提升起来，面对强度不要害怕，冲起来，外线的投篮一定要命中！如果投不中，湖人的防守会越收越紧。45度、底角这两个位置必须要把握机会，打得更加聪明、灵活一些小子们。待会儿我们走一个双挡拆的战术……”
因为球员在团队里比赛，是很容易迷失的，责任会被分摊掉。
接着在防守中，突然使用联防，迫使科比三分强投出手没有投中。
小加索尔抢下后场篮板，巴郎-戴维斯快速推反击，分球给到底角的里基-戴维斯。
戴维斯把握住机会，三分出手命中！快船重新建立了7分的领先优势。
看着快船又领先了，闵聪达那个气啊，他突然想到什么，问道：“对了老邓，你这套防守体系，TM是从哪儿偷学来的？”
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